乳幼児期は生きる力の基礎を培う大切な時期です。学力編重の風潮から、いわゆる早期教育が必要ではないかという方もおりますが、いろいろなことに興味や関心を持ち、自分で考え試してみるといった学びの芽生えを身に付けることの方が大切です。いろいろな動植物に触れ、いろいろな人と交流し、自然や社会におけるたくさんの経験を通して興味や関心を広げ、豊かな発想を持つことが真の学力につながります。また、健康な体でなければ学ぶことができなくなります。乳幼児期にたくさん体を動かして体力を付けると共に、運動する習慣を身につけることが健康な体作りの基礎になります。ところで生きる力の基礎で一番重要なのは自尊心です。自分は大切にされているという思いがあれば困難にも立ち向かえるし、他人も大切にすることができるのです。以上の事を踏まえて「心身共に健康な子ども」を保育目標として日々保育に取り組んでいます。

保育の目標である「心身共に健康な子ども」に育つよう、健康な体づくりを中心に保育に取り組んでいます。運動会も行える広い法人構内で探索や自転車乗りをしたり、都心近くでありながら公園が多い文教地区の利点を生かして散歩を日常的に行うなど屋外での活動を多く行っております。また、幼児クラスは体操やマラソンを日常的に行う他、毎月、専門指導員による体操教室も実施しています。さらに水族館や屋内プールのあるレジャー施設へのバス遠足や芋掘り遠足、年長組は公共交通機関を利用したお泊り遠足や卒園遠足も行っています。一方、法人の運営する老人施設や障がい者施設、児童施設等との交流もあり、世代間等触れ合う機会を作っています。